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開學了!吉林省13余萬高三學子重返校園

2020-04-08 09:25:20來源:中國吉林網

  受疫情影響,經過漫長的“假期”后,4月7日,在省市教育主管部門的科學統籌與周密部署下,吉林省200多所高中有條不紊地拉開了開學的序幕,全省13余萬高三學子重返校園。其中,長春市74所高中同步開學。7日,記者跟隨吉林省教育廳、長春市教育局相關負責人踏訪了長春希望高中、長春市第八中學、長春市二實驗中學和長春十一高中,實地感受了他們開學第一天。

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  長春希望高中:明確十二個高標到位,防疫教學兩不誤

  4月7日早六點,長春希望高中的在校生迎著晨光,間隔有序地首先步入了闊別已久的教學樓。學校在樓門口設置了消毒地毯、紅外線遠程測溫通道和復檢區,踐行“堅定信心,同舟共濟,科學防治,精準施策”的總要求,全面落實各項疫情防控工作。

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  為安全開學,學校制定了覆蓋教育教學、服務管理、安全保障各個方面的工作流程,明確“十二個高標到位”,即責任落實、方案制定、師生摸排、聯動機制、物資保障、教學安排、封閉管理、宣傳教育、隱患排查、衛生整治、人員培訓、消毒通風。以此筑牢防疫根基,確保防控工作萬無一失。

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  學校充分保障師生防護需求,落實每日審驗健康卡、居家自檢,入校檢、班級的晨檢、午檢和住宿生晚檢,通風消毒做到范圍、方式、頻次“三確定”,加強食堂管控。同時做好復課方案,保證開學秩序井然。按照長春市教育局的統一部署,學校將嚴之又嚴、細之又細、實之又實地落實各項防控舉措,努力做到疫情防控和教育教學兩不誤。

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  長春市第八中學:做細做實開學工作,強化愛國主義教育

  隨著莊嚴的國歌響起,長春八中升起了新學期的第一次五星紅旗。對學生而言,這次疫情不僅是一個體悟家國情懷和實現成長跨越的契機,更是一堂生命“大課”和愛國主義教育課。長春八中把災難變為一本生動、沉重的活教材,對學生開展愛國主義教育,培養學生愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行,使愛國主義成為全體學生的堅定信念、精神力量和自覺行動。

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  同時,長春八中制定了29個工作方案、預案,17個主要工作流程圖,18個工作表格,14個各種記錄單。尤其是學校制作的《返校學生防控規程校本示范》微視頻,把紙面上的流程轉化為學生的實際行動,得到了學生及家長的充分認可,也得到上級部門和社會的認可,微視頻目前已被市教育局向全地區推廣,已有2萬多人關注。

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  為保證師生用餐安全,長春八中一是嚴把食堂衛生關,工作人員上班時保持良好個人衛生,餐廳內加強通風和消毒,做到每餐一打掃,每天一清洗。二是嚴把食材入口關,確保所購原料符合食品安全標準,并便于溯源。三是嚴把就餐交叉關,學校采取分餐制,學生每班分兩個教室就餐。

  長春市二實驗中學:堅守教育初心 堅持自主創新

  4月7日一早,長春市二實驗中學的學生和家長就自覺按照學校規定的“百米下車制”,在距離學校100米處下車走向久違的校園。伴著《我們走在大路上》的昂揚樂曲,學生們按志愿者教師“請自覺間隔一米”的提示,按點站位,接受體溫檢測。

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  長春市二實驗中學確立了高三備考工作的“四個深度融合”工作思路,致力調整教學策略,防疫高考實現雙贏。

  一是教學工作與疫情聯防聯控深度融合。學校通過“長春市二實驗中學疫情防控網絡指揮平臺”每天發布疫情情況,開展知識講座,引導學生主動規范自己的行為。二是教學工作與心理健康教育深度融合。學校制定了心理健康教育“與網課同步,與教學同頻,與學生同心”的策略,針對高三學子開設一堂心理輔導講座,開展一期團體心理輔導,制定一個24小時服務個體心理咨詢值班表,為學生贏在高考,為建設平安校園保駕護航。三是與因材施教深度融合。學校每天梳理“學生問題清單”,制定“教學任務清單”,補齊學生短板,提高學習實效,并實施分層教學。四是與愛國主義教育深度融合。開學后突出銜接意識,設計好復課開學“第一課”。

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  長春十一高中:三大特色六個節點,確保師生安全開學

  面對疫情下的開學復課,長春十一高中統籌規劃,準備充足。呈現出三大特色六個節點,確保師生安全開學。

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  一是網格化管理,把好十六關,關關落實。二是強化資源整合,把測溫區、復測區、物資儲備室、隔離室、心理咨詢室整合成一體,快發現,快復測、快隔離、快流轉。三是大數據管理,追蹤5000名師生健康狀況,總體掌握抗疫形勢。

  在學校的物資儲備室內,醫用一次性口罩、醫用防護服、護目鏡、84消毒液、含氯消毒劑、84泡騰片、75%醫用酒精、醫用手消毒免洗凝膠、額溫儀、體溫計、消毒噴霧器等近30種物資應有盡有,可供全校師生使用四十天以上。

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  在家長和學生集中關心的分餐工作中,學校選聘了具有一級資質的配餐公司,午餐前,餐飲公司將營養餐送到班級門口后,立即離開,不與學生有接觸,學生午睡后進入教學樓取走餐盒。學生用餐時,班主任以最大限度拉大距離為原則,將學生分成兩組,學生正確摘掉口罩,消毒濕巾進行洗手后就餐。

  午休時,要求學生不準串班級,不準串樓層,不在走廊和班級聚集。排隊如廁,同學間隔一米以上。如廁以后要用七步法洗手,班級設置免水洗手消毒液,避免擁擠。班級通風消毒負責人負責通風消毒。值日生負責班級衛生清潔。

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責任編輯:陳鵬宇
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